Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Методический кабинет предназначен для оказания методической помощи педагогам, организация консультаций, семинаров, педагогических советов. В кабинете имеются: библиотека педагогической и методической литературы, библиотека периодических изданий, пособия для организации образовательной деятельности, опыт работы педагогов, материалы консультаций, семинаров, практикумов, демонстрационный и раздаточный материал для занятий с воспитанниками. 

Кабинеты специалистов оснащены коррекционно-педагогической литературой, необходимыми методическими, дидактическими пособиями, зондами, шпателями, картотеками игр и упражнений по всем разделам коррекционной работы, необходимой мебелью.

 Групповые ячейки оборудованы для проведения практических занятий средствами обучения и воспитания, приспособленных, в том числе, для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья.
     В состав групповых ячеек входят: раздевальная (приемная) (для приема детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр, занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с умывальной). Все группы оснащены необходимой мебелью, оборудованием, играми и игрушками в соответствии с возрастными особенностями воспитанников, и требованиям санитарных  правил СП 2.4.3648-20. 

  Развивающая предметно-пространственная среда помещений ДОО способствует реализации основных направлений развития детей:  физическому, познавательному, речевому, художественно-эстетическому, социально - коммуникативному. Зонирование помещений продумано и решено таким образом, чтобы материалы, стимулирующие развитие речевых и познавательных способностей, располагались в разных функциональных зонах. Для этого в рамках помещения групп и помещения ДОО сформированы небольшие субпространства – так называемые уголки активности. 
Для развития экологической культуры детей в каждой возрастной группе размещены календари природы и погоды, разнообразный иллюстрированный материал – альбомы, картины по временам года, дидактические игры.
В  группах оснащены центры экспериментирования: материалы для наглядного показа и детского исследования ( макеты, иллюстрации, магниты, лупы, настольно – печатные игры).
В группах в зависимости от возраста детей, имеются разнообразные виды театров  (настольный, теневой, кукольный), атрибуты, элементы костюмов для сюжетно – ролевых, режиссерских игр, игр – драматизаций. В младших группах – уголки ряженья. Материалы заменяются по мере того, как дети приобретают новые навыки, знания, как появляются новые интересы. 

Физкультурный зал оснащен спортивно-игровым инвентарем, атрибутами для подвижных игр, методическим материалом, мультимедийной установкой, ноутбуком, а также всеми необходимыми предметами для занятий с детьми. 

Уличная спортивная площадка оборудована следующим спортивно-игровым инвентарем:
"Змейка", полоса препятствий, ворота "Малыш", стенка для метания, турник "Малыш", тоннель "Лягушка", лабиринт.

Размеры и конструкции оборудования и пособий отвечают анатомо - физиологическим особенностям детей, их возрасту. Оборудование и инвентарь соответствует правилам охраны жизни и здоровья детей, требованиям гигиены и эстетики, и требованиям санитарных  правил СП 2.4.3648-20. Оборудование установлено в 2020 году.

Приказ и Акт обследования спортивной, групповых площадок и игрового оборудования
от 31.07.2023

 Музыкальный зал -136.5 кв.м.

Физкультурный зал - 53,5 кв.м.

 Уличная спортплощадка - 360 кв.м.

Средства обучения и воспитания, используемые в детском саду для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. Используются следующие виды средств обучения и воспитания:
-печатные (учебные  и методические пособия, книги для чтения, хрестоматии, рабочие тетради, раздаточный материал и т.д.)
-аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные).
-наглядные плоскостные (плакаты, карты настенные, иллюстрации настенные, магнитные доски).
-демонстрационные (гербарии, муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные).
-спортивное оборудование.

Собственные электронные образовательные и информационные ресурсы:

• МБДОУ МО г.Краснодар "Детский сад №76" имеет офицальный сайт .Сайт учреждения имеет версию сайта для слабовидящих.
• МБДОУ МО г.Краснодар "Детский сад №76" имеет социальную станицу в вконтакте 
• МБДОУ МО г.Краснодар "Детский сад №76" имеет социальную станицу в одноклассниках 
• блоги наших педагогов

Cведения о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (в том числе ссылки на информационно-образовательные ресурсы:

Официальный сайт Министерства просвещения РФ

Министерство науки и высшего образования РФ

Федеральный портал «Российское образование»

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

Официальный сайт Министерства просвещения РФ

Министерство науки и высшего образования РФ

Министерство образования , науки и молодежной политики Краснодарского края

Федеральный портал «Российское образование»

Информационная система «Единое окно доступа к образовательным ресурсам»

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов

Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

1. Интерактивные доски - 12

2. Ноутбуки - 12

3. Мультимедийные установки - 1

4.сканеры;

5.многофункциональное устройство (сканер, факс, ксерокс);

6.факс;

7.ксерокс;

Питание детей организовано в соответствии с требованиями СанПиН 2.3./2.4.3590-20. Питание детей осуществляется по графику с учетом соблюдения санитарных норм, организуется в групповом помещении. Обучающиеся получают: пятиразовое питание: завтрак, второй завтрак, обед, полдник, ужин.При организации питания  обучающихся учитываются: возрастные физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах.
Приготовление блюд: приготовление первых, вторых блюд , выпечки осуществляется на основании технологических карт в соответствии с десятидневным меню, контролируется обеспечение правильной обработки пищевых продуктов. Контроль за качеством питания,  закладкой продуктов, кулинарной обработкой, хранением, соблюдением сроков реализации продуктов осуществляет бракеражная комиссия организации.

Положение об организации питания воспитанников(электронный документ)

 Меню на зимний-весенний период

Примеры блюд для детей 3-7 лет

                  завтрак                                                                 второй завтрак

                        обед

              полдник

В образовательной организации, с целью охраны  здоровья воспитанников, проводятся следующее мероприятия: проведенние профилактики заболеваний, включая медицинский осмотр перед проведением прививок и проведение профилактических прививок, профилактический осмотр, в том числе здоровых детей, и иные виды медицинских услуг, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.

График работы медицинской сестры:

ежедневно  07.00-14.42, кроме выходных